平台簡介

(一)願景

  1. 香港教育大學基督教信仰與發展中心(下稱「中心」)其中一項願景,乃支援本港各級學校內的基督教教育、道德及靈性培育,關懷基督教教育工作者的生命。
  2. 中心」建立基督教教育學習及活動網上資源平台(下稱「平台」),乃回應前線老師以至校牧的需要,使宗教教育得以更有效在校內推行,讓「中心」成為基督教學校的伙伴,在培育學生靈性及全人教育的使命上一同努力。

 

(二)計劃

由「中心」與香港教育大學圖書館共同建立一個「網上資源平台」(Christian Education Learning and Activity Resources, CELAR),蒐集學校提供之相關教材/活動資源,供參與計劃的學校免費使用。

 

(三)目標

  1. 協助老師從「平台」的「資源菜單」中挑選原材料,按校情自行編訂教學內容,以切合學生在宗教教育及個人成長的需要。
  2. 蒐集和發放前線同工的自製教材,促進學與教的交流。中心亦會自行編寫/製作教材。
  3. 推介及結連坊間各類優質資源及教材供老師閱覽。
  4. 蒐集各種數碼教學資源供教師搜尋,減少老師準備教材的時間。
  5. 提供多元化的基督宗教學習活動,以提升學與教之效能。
  6. 在學界中推動資源共享文化,以達成協作的美好果效。

 

(四)對象

  1. 學校:本港基督教中學、小學及幼稚園。
  2. 老師:與「基督教教育」相關科目(包括聖經科/宗教科/倫理科/生命教育科等)之科主任、科任老師、宗教組主任/組長、及相關之教學人員。
  3. 校牧,包括駐校教牧同工。

 

(五)資源菜單 (Resource menu)

  1. 搜羅各級主題教材及教案,供閱覽、下載或連結。
  2. 按主題分類之教學資源包括:
    • 學習/教材套件、課堂活動、互動學習材料、經驗學習、專題研習工作紙、筆記、校本經驗分享、教師參考資料等。
    • 電子學習資源(e-learning resources)。
    • 網上各類相關可用資源(包括短片、見證等)。
  3. 老師除可按課程主題或年級分類瀏覽網上資源外,亦可透過關鍵字詞、資源性質及數碼格式搜尋相關資源,下載為文字檔案,並根據學生及課堂的需要,自行修訂並切入教學流程當中。
  4. 宗教科活動資源,包括福音週、營會設計、宗教週會、學生團契、崇拜、參觀、節期活動等之設計及配套、各類聚會之嘉賓講員等。
  5. 校園學生靈育策略、校牧事工規劃、家長牧關資源等。
  6. 教職員靈性培育及牧關資源,包括老師團契、退修活動、福音聚會等之設計及配套。
  7. 介紹其他校園信仰培育的機構、組織或團體並提供連結。
  8. 按此參考資源詳細分類。

 

(六)平台特色

  1. 凡提供資源予本中心,經審閱後,即可獲邀成為「平台」會員。
  2. 為鼓勵資源共享,「平台」內之教材資料,只供已註冊之會員下載。
  3. 為鼓勵資源共享,會員可按需要,剪裁及增潤「平台」內之教材資料使用。
  4. 「平台」訪客亦可瀏覽各類庫存資源的簡介。
  5. 愈多人參與「平台」,資源將愈見豐富,對前線基教老師的幫助愈大。