關於此資源
- 學校 中學
- 對象 學生
- 瀏覽 1,113
- 評論 0
從《盧旺達飯店》探討人性的光輝 (S4-S6)
課堂目標:
- 擷取電影中五個選段
- 以一個真實近代歷史慘痛的史實,和學生探討在極度危難的日子,人性的光輝如何發揮。
- 在胡圖族大肆屠殺圖西族人事件中,政治領導者和媒體反覆將圖西族人貶低為「曱甴/蟑螂」以及「蛇」等動物,產生「非人化(dehumanization)」的效果。
- 和學生探討在2019年反修例社會事件中,【非人化】(把人視作曱甴、狗)會有甚麼後果。
- 藉聖經中三個神為他們改名的人物,和學生探討「名字」背後的意義、所代表的價值和期望。
- 三個人物分別為亞伯拉罕(本名亞伯蘭)、以色列(本名雅各)及彼得(本名西門)。
- 命名和身份在聖經中有緊密的聯繫。
資源提供者: 沙田循道衞理中學
對象: 中四至中六
提供日期: 2020
教材內容:
- 簡報 (.pptx)
- 教案建議及參考 (.docx)
- 剪報文章 (.zip)
資源/檔案下載
- 1. A5_從盧旺達飯店探討人性的光輝(S4-6)
- 2. A8_從盧旺達飯店探討人性的光輝_教案及及參考(S4-6)
- 3. 閱讀文章_剪報_人性的光輝
You must be logged in to post a comment.